Centre international de formation à l'enseignement des droits de l'homme et de la paix
Thématique N°5
Droits de l'homme et citoyenneté - Des repères pour agir
Enjeux de l'éducation à la citoyenneté démocratique pour la formation des maîtres par Audrey Osier et Hugh Starkey
Notre compréhension des droits de l’enfant a évolué depuis un quart de siècle. Inspirée au départ d’un discours axé sur l’importance de favoriser le développement de son autonomie, cette compréhension s’étend aujourd’hui au domaine des droits des enfants en tant que citoyens en formation.
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Dessin de Cardon, extrait de « Un demi-siècle de droits de l'homme » Les éditions de l'EIP, 1998, p.52
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