Thématique N°6

Nouvelles politiques éducatives - Défis pour la démocratie (1998)

À quels impératifs tentent de répondre les nouvelles politiques éducatives ? Quels sont les principaux enjeux en cause ? Quelles valeurs reflètent-t-elles ? Autant de questions auquel le présent numéro s'interesse tout en proposant quelques pistes pour essayer d'y répondre.

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Sommaire

• Avant-propos par Monique Prindezis
• La réforme de l’éducation dans un contexte international : intentions et ambiguités par Lynn Davies
• L’école de demain en chantier. Quelques enjeux pour la démocratie par Jean Hénaire
• Quelques tensions dans la formation du citoyen par Juan Carlos Tedesco
• Les élèves en tant qu’acteurs : simulacre de démocratie ou véritable participation ? par Véronique Truchot
• Les apprentissages transversaux dans le nouveau curriculum: pour une formation intégrale de l’élève par José Tuvilla Rayo