Programme

TABLE DES MATIÈRES

I. PRESENTATION

II. STRUCTURE ET OBJECTIFS DE LA SESSION

III. PROGRAMMES

IV. ELEMENTS DE CONTENUS

4.1 Perspective d’ensemble


V. DEROULEMENT DE LA SESSION

5.1. Débat inaugural : le droit à l’éducation
5.2.Le droit à l’éducation : quelques repères socio-politiques,juridiques et pédagogiques
5.3. L’évaluation du droit à l’éducation : discours et pratiques
5.4. L’application du droit à l’éducation : obstacles et voies de réussite

VI. ANCRAGES JURIDIQUES

6.1.Principes et mise en œuvre du droit international des droits de l’homme

VII. APPROCHES PEDAGOGIQUES

7.1. Déroulement des ateliers pédagogiques

IX. ENCADREMENT PEDAGOGIQUE

9.1. L’équipe pédagogique du CIFEDHOP

X. PROFIL DES PARTICIPANTS

10.1. Origine des candidatures

XI. CRITERES DE SELECTION DES BOURSIERS

XII. SUBVENTIONS

XIII. EVALUATION

13.1. Assiduité des participants
13.2. Satisfaction des participants

XIV. SUIVI

14.1. Questionnaire
14.2. Publications
14.3. Effets démultiplicateurs


XV. CONCLUSIONS ET PERSPECTIVES